2025年6月4日，教育科学学院于知真楼602举办2023级本科学前教育专业《幼儿舞蹈创编与技法》课程期末结课活动。

此次活动以竞赛形式为依托，重在评估学生在舞蹈创作与表演方面的能力。活动中，学生们组成四个团队，依据所选的音乐风格，精心挑选服装与道具，通过充满感染力的表演，呈现了一场契合学前教育专业特色的舞蹈盛会。

此举不仅展示了学生们扎实的专业技能，也体现了他们团队合作成果。作为河南省师范教育质量提升行动计划示范性项目——UGS协同育人培养机制研究项目、“校·地·园”共育卓越幼师工作坊的重要举措，本次结课活动是教学评价方式改革的重要组成部分，“以赛代考”，创新了考核方式，使学生在竞技氛围中提升舞台表现力，并增强学生团队合作的凝聚力。教育科学学院将继续秉承创新理念，拓展实践考核的途径，致力于培养具备艺术素养的学前教育专业人才，为学前教育领域注入新的专业活力。（教育科学学院 陈彤彤/文  王洪成/审核）