为帮助学生们正确认识自己的情绪与需求，掌握人际交往的技巧和方法，有效提高心理健康综合素养， 2024年11月25日，教育科学学院认真落实河南省委教育工委和河南省教育厅组织的“解锁有效沟通，让人际关系更美好”主题心理健康公开课的通知，积极组织全体学生观看心理健康公开课，带领学生们实现有效沟通，建立积极和谐的人际关系。

本次公开课主要围绕“知识篇”“体验篇”“实践篇”三个篇章进行授课，在“知识篇”中同学们系统学习人际沟通中的五种应对姿态，感受五种应对姿态下情绪的发生、流动与转化，引导学生练习并掌握压力状态下如何进行一致性表达，激发同学们对有效沟通的思考，学会在尊重差异中寻求共识，在多元环境中与他人和谐共处，保持自身健康心理的发展。

我院始终将学生的心理健康问题视为工作的重中之重，并以此次心理健康教育公开课为契机，着力提高我院学生心理健康水平，引导同学们正确认识自我，促进人际关系的良好发展，助力学生们心理健康发展。（教育科学学院 杨晶晶/文 蔡颖/审核）