近日，根据《关于公布河南省教育科学规划2024年度一般课题立项名单的通知》（教办教科〔2024〕165号）和《河南省教育厅办公室关于开展河南省教育科学规划2024年度一般课题申报工作的通知》（教办教科〔2024〕69号），经组织申报、资格核查、专家评审、省教育科学规划领导小组批准，连玥老师申报的课题《大学生心理脱贫的积极心理教育路径研究》和翟利霞老师申报的课题《新高考背景下高校·高中生涯教育课程一体化建设研究》被成功立项。（教育科学学院 高瑞/文  马壮/审核）