2025年4月25日至27日，教育科学学院学前教育专业美术相关课程教师柳世平、张懿老师赴郑州幼儿师范高等专科学校参加第四届全国学前美术教学研讨会。本次会议以“新时代新标准下的学前美术教学创新与实践”为主题，吸引了全国64所院校的200余名专家学者及一线教师参与。参会教师团队深度参与研讨，汲取前沿经验，为优化学前教育专业美术课程建设注入新动能。

会议开幕后，新版《美术》系列教材的发布会压轴，该教材融入STEAM教育理念与数字化资源，通过二维码链接教学视频与拓展案例，为“美术+科技”“美术+生活”的跨学科实践提供范例。

教育部专家沈建洲教授做了题为《新时代新标砖背景下学前教育专业美术教学与实践》的重要演讲，沈建洲教授从国家政策层面出发，系统解读了《普通高等学校师范类专业认证标准》对学前教育专业美术课程体系的具体要求。他提出“从技能训练转向素养培育”的改革方向，强调美术教育需打破传统技法局限，注重培养审美感知力、文化理解力与创新表达力。

华东师范大学武千嶂教授的《学前美术之教师定位》演讲，以水墨画创作为例，倡导“生活化美育”理念，启发现场教师思考如何将地方非遗文化融入课堂。这些前沿观点与“厚基础、强实践、重素养”的育人目标深度契合，为课程改革指明方向。

郑州幼儿师范高等专科学校美术学院院长朱晓飞、华东师范大学林琳副教授、聊城科技职业学院张克顺教授分别以《学前美术教材编写理念与教学应用》《绘本中的幼儿美育启迪》《AI赋能·文化浸润：数智时代下的幼儿园环境创设》为题进行了专题分享，参会教师受益良多。此外，我校教师还参与了武千嶂教授山水画精品展开幕、教材出版20年座谈会、教学观摩课等活动，从中看到了兄弟院校的教学亮点，以及我校学前教育美术未来教学改革和课程建设的契机。

我院参会教师感受深刻，纷纷表示为学前美术近年蓬勃发展所震撼，也认识到我们自身的不足，并且结合我们现有师资力量与教学硬件资源，以及我们自身的优势，确定了今后学前美术教学改革努力的方向。（教育科学学院 张懿/文、图 马壮/审核）

开幕式后参会教师与专家领导合影

教育科学学院部分参会教师会议现场留影

相关教学观摩课现场图片