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教育科学学院开展第一届暑期学术论文征文评选活动
2023-10-09 09:09     (点击: )
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为全面落实立德树人根本任务,激发学生学术研究热情,培育科研创新能力,完善科研反哺教学机制,提升地方性应用型人才培养质量,我院积极响应学校号召,组织开展第一届暑期学术论文征文评选活动,鼓励广大师生积极参与科研实践,提高学生的科研能力和创新意识,促进学术交流与合作。

该次暑期学术论文征文评选活动坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,针对应用心理学和学前教育专业特点,结合毕业论文撰写要求和暑期社会实践内容,对我院学生进行学术论文选题、调研和撰写方法的培训,积极组织专业指导教师对学生进行学术论文的辅导。本次学术论文征文活动面向我院202020212022级三个年级,全体学生和教师。经过前期校内的论文培训、暑期参与社会实践、论文撰写、专业教师指导、班级遴选推荐,共收到11篇论文,参赛学生20人,参与教师8人。

根据学生暑期实践研究和论文撰写和提交情况,马壮副院长组织我院专业教师组成评审团队,对学生学术论文的质量和创新程度进行综合考量,最终评出一等奖2项,二等奖4项,三等奖5项,优秀学业导师2人。其中茆康的《疫情下教育行业转型与发展研究——以河南省登封市高中教育阶段为例》和刘红艳的《教育双减下家庭的反映与优化——基于河南省23个家庭的质性研究》被评为一等奖,曹阳的《初中生成就目标和学业自我效能感的相关研究》、刘君玲的《初中生学业自我效能感和学习投入相关关系的研究》等被评为二等奖,刘菲、蔡依琳的《学前教育舞蹈教学开展的困境及对策研究论文》、李淼的《5-6岁幼儿家庭阅读情况的研究》等被评为三等奖;夏令、宋小香被评为优秀学业导师。

本次学术论文征文活动充分调动了我院学生科学研究的主动性、积极性和创造性,充分发挥学业指导教师作用,养成严谨的科研习惯和学术作风,提高毕业论文写作质量,为我院培养具有较强创新精神和实践能力的高素质应用型人才奠定了基础。(教育科学学院 茆康/文    马壮/审核)


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