为提升新生的学习效率与自我管理能力，10月28日，教育科学学院举办了“坐标未来”系列第六场班会“赋能・硬核：时间管理与学习力跃迁”活动。

辅导员刘德磊老师向同学们介绍并带领大家体验了多种高效能工具与方法。在“时间管理工具体验”环节，重点讲解了“番茄工作法”与“四象限法则”，并指导同学们进行现场实践与记录，分享使用感受与改进计划。在“高效学习策略”部分，推荐了如“费曼学习法”“思维导图法”和“错题本整理法”等经典学习方法，鼓励同学们找到适合自己的策略并坚持应用。

班会还提供了“每周学习计划表”和“每日任务完成打卡表”的模板，帮助同学们将所学方法即刻应用于实际学习生活中。此次活动有效助力新生从“被动学习”向“主动管理”转变，为应对大学繁重学业任务提供了“硬核”装备。（教育科学学院 刘德磊/文 蔡颖/审核）