11月19日下午，教育科学学院邀请河南大学王北生教授在知行楼727会议室就师范类专业认证工作进行专题讲座。讲座由院长王洪成主持，学院总支书记王德彬及全体教师一同聆听讲座。

王北生教授以“如何做好师范专业认证工作（学前教育）”为题，深入解读了教育部关于普通高等学校师范类专业认证工作的总体要求，并结合学前教育专业人才培养实际情况，从认证专家的视角，详细阐述了师范专业认证的意义与作用、基本知识与要求、程序与要求、现场考查注意事项，并提出一些中肯意见和建议。他强调，师范专业认证应遵循“以学生为中心，以产出为导向，持续改进”的认证理念，应聚焦师范生核心能力素质要求，实现师范类专业教学的全方位、全过程跟踪与评价，并以此促进教学质量改善与提高，形成“评价—反馈—改进”闭环，从而确保认证工作的“说、做、证”一致。讲座尾声，王北生教授与教师现场互动，并逐一解答了他们的提问。

讲座内容全面丰富，具有很强的针对性及指导性，深刻阐释了师范类专业认证的核心理念与具体要求，使教师们对师范认证工作有了更全面深刻的理解，明确了专业认证工作的具体路径，为我院进一步师范专业认证工作提供了有益的指导和借鉴。

王洪成院长总结强调，学院将以师范专业认证工作为契机，坚持内涵发展，进一步加强学科专业建设，完善和优化人才培养方案，科学设定人才培养目标，优化课程体系设置，不断提升人才培养质量，增强师范专业学生的社会适应能力和就业竞争力。

王北生教授简介：河南大学二级教授，博士生导师，教育部普通高等学校师范类专业认证专家委员会委员兼结论审定委员会主任委员，中国教育学分会学术委员会委员，国家社科基金项目（教育学科）评审专家，河南省教育学专业委员会名誉理事长。曾任河南大学教务处处长、原河南教育学院、郑州师范学院副校长等。

先后主持完成国家社科基金项目4项，省部级科研项目10项；获国家级优秀教学成果二等奖2项 ，获部省级优秀科研成果奖8项。出版个人学术专著4部，主编学术著作10部，在《教育研究》等刊物上发表学术论文百余篇。（教育科学学院   宋舸/文图   王洪成/审核）